Espacio Tiempo y Forma. Serie VI, Geografía

Espacio, Tiempo y Forma, Serie VI, Geografía, ha obtenido el Sello de Calidad Editorial y Científica de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) en la VI Convocatoria de evaluación de revistas (2018)

 

Disponible el número 13 (2020) de Espacio, Tiempo y Forma, Serie VI, Geografía.

 

 

Espacio, Tiempo y Forma. Serie VI es la revista científica que publica el Departamento de Geografía de la Facultad de Geografía e Historia de la UNED, fundada en 1988.

Espacio, Tiempo y Forma. Serie VI está dedicado a la investigación en Geografía, y acoge trabajos inéditos de investigación, en especial artículos que constituyan una aportación novedosa, que enriquezcan el campo de estudio que abordan y que ofrezcan una perspectiva de análisis crítico.Va dirigida preferentemente a la comunidad científica y universitaria, tanto nacional como internacional, así como a todos los profesionales del ámbito de la Geografía en general. Su periodicidad es anual.

Espacio, Tiempo y Forma. Serie VI facilita el acceso sin restricciones a todo su contenido desde el momento de su publicación en esta edición electrónica. Se publica en formato electrónico y en papel.

Espacio, Tiempo y Forma. Serie VI está registrada e indexada entre otros, por los siguientes Repertorios Bibliográficos y Bases de Datos: LATINDEX, DICE, ISOC (CINDOC), RESH, Dialnet, e-spacio UNED, REDIB, CIRC 2.0 (2016), MIAR, Fuente Academica Plus, Periodicals Index Online, Ulrich's, SUDOC, ZDB, DULCINEA (VERDE), Directory of Open Access Journals (DOAJ), CARHUS Plus + 2018 y ERIH PLUS.

 
 

Núm. 13 (2020): NUEVA ÉPOCA

Número completo

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Tabla de contenidos

Artículos

Presentación
María Luisa Lázaro Torres
PDF
13-14
Making Space for Freedom: The situationist Guide to Protesting = Crear espacio para la libertad: la guía situacionista para protestar
Thomas Brasdefer
PDF (English)
17-34
A proposta do caminho para os ervais: desenvolvendo territórios através da criação de itinerários culturais na fronteira Brasil-Paraguai = The Proposal of «Caminho para os Ervais»: Developing Territories through Creation of Cultural Itineraries in Brazil-Paraguay Border
Carlos B. Buson, Carlos O. Zamberlan, Claudia Sonaglio, Fabrício Missio
PDF
35-54
Hacia una ética del paisajismo = Towards an Ethics for Landscape Architecture
Julia J. Carrero Espinosa, Pablo Martínez de Anguita
PDF
55-80
Peatlands Evolution in Central Iberia (Montes de Toledo, Spain) and its Link to Anthropogenic Processes: A Cartography-Based Study = Evolución de las turberas en el centro de la Península Ibérica (Montes de Toledo) y su relación con los procesos antrópicos: estudio a partir de la cartografía
Concepción Fidalgo Hijano, Juan Antonio González Martín, Mario Corral Ribera, Rosario Gacía Giménez, Carlos Arteaga Cardineau
PDF (English)
81-102
La cartografía digital generada por la COVID-19: Análisis y tipologías = The digital cartography generated by COVID-19: Analysis and typologies
Carlos Guallart Moreno
PDF
103-134
Turismo de paisaje, desarrollo sostenible y ordenación del territorio en la isla de La Palma (Islas Canarias) = Landscape Tourism, Sustainable Development and Territorial Planning in La Palma (Canary Islands)
Juan Guerra Guerra
PDF
135-168
La ruptura de un equilibrio. El siglo XV y la paulatina ocupación y degradación de los espacios naturales zaragozanos = Breaking a Balance. The Fifteenth Century and the Progressive Occupation and Degradation of the Natural Spaces in Zaragoza
David Lacámara Aylón
PDF
169-190
Inmigración y educación: experiencias de discriminación en la Comunidad de Madrid = Immigration and Education: Inequalities and Experiences of Discrimination at Madrid’s Community
Milagros Mayoral Peñas, Beatriz Cristina Jiménez Blasco, Silvana Sassano Luiz, Rosa Resino García
PDF
191-214
La planificación como impulsora de la evolución socioeconómica y el desarrollo local de Torre Pacheco (Murcia) = Planning as a Driver of Socio-Economic Evolution and Local Development of Torre Pacheco (Murcia)
Mercedes Millán Escriche
PDF
215-246
¿Cómo se trata el tiempo atmosférico y el clima en la Educación Primaria? Una exploración a partir de los recursos y actividades de los manuales de texto de Ciencias Sociales = How Weather and Climate is Treated in Primary Education? An Exploration from the Resources and Activities of Social Sciences Textbooks
Álvaro Francisco Morote Seguido
PDF
247-272
La aproximación a los restos arqueológicos de la batería de Varadero mediante el análisis de la cartografía = The Approach to the Archaeological Remains of the Varadero Battery Through the Analysis of the Cartography
José Ramón Sánchez Holgado
PDF
273-302

Reseñas

Reseña de: Hadjichambis, Andreas Ch.; Reis, Pedro; Paraskeva-Hadjichambi, Demetra; Činčera, Jan; Boeve-de Pauw, Jelle; Gericke, Niklas; Knippels, Marie-Christine (Editores) (2020) Conceptualizing Environmental Citizenship for 21st Century Education.
José Jesús Delgado-Peña
PDF
305-310
Reseña de: Martínez de Pisón, Eduardo (2019). Geografías y paisajes de Tintín. Viajes, lugares y dibujos
José Manuel Crespo Castellanos
PDF
311-314
Reseña de: Murga-Menoyo, Mª A. y Bautista-Cerro, Mª J. (Editoras) (2019). Guía PRADO. Sostenibilizar el currículo de la Educación Secundaria
María Rosa Mateo Girona
PDF
315-322
Reseña de: Murphy, Alexander B. (2020). Geografía. ¿Por qué importa?
Francisco José Morales Yago
PDF
323-326
Reseña de: Reques Velasco, Pedro y Afonso, Luiekakio (2017). África como reto demográfico. Angola como paradigma. (Africa as a demographic challenge. Angola as a paradigm)
José Antonio Barra Martínez
PDF
327-330

Imágenes y palabras

Etiopía: recorrido por algunos paisajes naturales y culturales
Carlos Pardo Abad
PDF
333-342

Resumen de Tesis Doctorales

González Díaz, José Antonio: Modelos de gestión del territorio, paisaje y biodiversidad en un espacio de montaña: la Reserva de la Biosfera de Redes, Departamento de Geografía de la Universidad de Oviedo. Directores/as: Dra. Rocío Rosa García & Dr. Felipe Fernández García. Fecha de lectura: Julio 2019
Jose Antonio González Díaz
PDF
345-360
Alejandro Vallina Rodríguez: Aspectos Naturales y culturales del paisaje de la Sierra de Guadarrama desde el análisis de su calidad visual. Departamento de Geografía. Universidad Autónoma de Madrid.Directora: Dra. Concepción Camarero Bullón. Fecha: 10 de julio de 2020.
Alejandro Vallina Rodríguez
PDF
361-366

Historia de la Geografía española

Geografía y docencia en el legado del profesor José Estébanez Álvarez = Geography and Teaching in the Legacy of Professor José Estébanez Álvarez
Eva Martín-Roda
PDF
369-388

NORMAS DE PUBLICACIÓN

Normas de publicación ETF VI
 
PDF
389-396